Durante la seconda metà del XX secolo, tutti gli stati dell’Europa occidentale divennero paesi di immigrazione e insediamento permanente. A causa di una serie di circostanze – disparità di reddito tra paesi, processi di integrazione economica e carenze del mercato del lavoro nei paesi ospitanti – l’immigrazione rimarrà una caratteristica importante in questi e, sempre più, in tutti i paesi europei. La realtà è che l’immigrazione è diventata una componente “normale” della vita in Europa. La scelta per gli Stati membri di andare avanti non è se fermare l’immigrazione, ma come canalizzarla a proprio vantaggio e migliorare l’inclusione nei paesi riceventi.

L’immigrazione può contribuire in modo significativo all’occupazione, alla crescita e alla prosperità in Europa. In un’epoca di invecchiamento della popolazione, la continua immigrazione delle persone è essenziale per sostenere l’economia e la società europea. Mentre i normali livelli di crescita dei migranti sono sostenibili e, di fatto, necessari per sostenere il modello imprenditoriale europeo nelle attuali circostanze economiche, raggiungere i livelli necessari di integrazione civica, sociale ed economica delle popolazioni migranti è una vera sfida che non viene sempre superata con successo.

Le comunità di migranti sono per definizione mobili e il piano d’azione CE (2016) sull’integrazione dei cittadini di paesi terzi riconosce la necessità di sfruttare il potenziale della tecnologia, dei social media e di Internet in tutte le fasi del processo di integrazione. ENTRADA mira a sfruttare il potenziale di apprendimento all’interno delle comunità di migranti grazie alle piattaforme tecnologiche mobili “sempre attive – sempre accessibili”, tuttavia i partner sono dell’opinione che il progetto raggiungerà i suoi obiettivi solo se vengono fornite risorse di apprendimento online su misura . Approcci basati su sfide come le WebQuest forniscono la cornice perfetta per lo sviluppo di risorse di apprendimento innovative che saranno attraenti e accessibili per i migranti.