ENTRADA IO4_POLICY REPORT_CY

6 Για να υποστηρίξει την ανάπτυξη του εγγράφου πολιτικής από την ισπανική οπτική γωνία, η STP απασχόλησε πέντε εμπειρογνώμονες για να απαντήσουν στο ερωτηματολόγιο. Οι εμπειρογνώμονες ήταν οι εξής: Επωνυμία του οργανισμού: ACCEM/ MUNICIPALITY OF MADRID/ STPEUROPA Θέση στον οργανισμό: ΕΝΉΛΙΚΟΙ ΜΕΤΑΝΆΣΤΕς ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ/ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΊ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΊ Ακολουθεί περίληψη των συμπερασμάτων και των συστάσεων που συγκεντρώσαμε μέσω της συμπλήρωσης του ερωτηματολογίου πολιτικής με τα άτομα αυτά: 1. Ποιος είναι ο αντίκτυπος που θα μπορούσε να έχει το έργο ENTRADA στους μετανάστες στην τοπική σας κοινότητα και στη χώρα σας; Το έργο ENTRADA μπορεί να έχει μεγάλο αντίκτυπο στους μετανάστες, ιδίως μέσω της κατάρτισης των εκπαιδευτών ενηλίκων και των επαγγελματιών που εργάζονται μαζί τους. Η κατάρτιση και ο προβληματισμός τους πάνω σε διαπολιτισμικά θέματα θα βελτιώσει σίγουρα την καθημερινή τους εργασία, γεγονός που θα επηρεάσει θετικά τους χρήστες με τους οποίους εργάζονται. 2. Κατά τη γνώμη σας, οι δραστηριότητες που διεξάγονται από το έργο και άλλες παρόμοιες πρωτοβουλίες έχουν θετικό αντίκτυπο στην ένταξη των περιθωριοποιημένων μεταναστών στην αγορά εργασίας; Οι δραστηριότητες που πραγματοποιούνται από το έργο ENTRADA θα μπορούσαν να υποστηρίξουν την ένταξη περιθωριοποιημένων μεταναστών με κάποιο ακαδημαϊκό επίπεδο. Η διαδικτυακή έρευνα για την οικονομική ένταξη θα τους βοηθήσει να κατανοήσουν πώς λειτουργεί η απασχόληση στην ευνομούμενη κοινωνία και να αναπτύξουν τις δεξιότητες που χρειάζονται για την αύξηση της απασχολησιμότητάς τους. Επίσης, το Webquest για την κοινωνική ενσωμάτωση θα βελτιώσει τις επικοινωνιακές τους ικανότητες, βελτιώνοντας τις κοινωνικές τους δεξιότητες. Ωστόσο, οι μετανάστες με χαμηλό ακαδημαϊκό επίπεδο θα δυσκολευτούν να κατανοήσουν τις πληροφορίες, είτε επειδή δεν μιλούν τις γλώσσες που περιλαμβάνονται, είτε επειδή οι πληροφορίες είναι πολύ περίπλοκες γι’ αυτούς, είτε επειδή είναι αναλφάβητοι. Επιπλέον, συνήθως προσκρούουμε στο ψηφιακό εμπόδιο όταν προσπαθούμε να χρησιμοποιήσουμε μαζί τους ψηφιακούς πόρους. Πολλοί από αυτούς δεν έχουν χρησιμοποιήσει ποτέ υπολογιστή, οπότε πρέπει πρώτα να μάθουν και να εξοικειωθούν με τις τεχνολογίες, ώστε να έχουν πρόσβαση σε αυτούς και σε άλλους πόρους. 0 2 4 6 1 (10%) 2 (20%) 1 (10%) 1 (10%) ΔΉΜΟς ΜΑΔΡΊΤΗς ACCEM Accem STPEUROPA