ENTRADA IO1_WQ_ Spanish

ENTRADA TEMA ASIGNADO: Inclusión cívica TÍTULO DE EL WEBQUEST: Participar: Abogacía/defensa INTRODUCCION (Implica dar información de fondo sobre el tema y, a menudo introduce vocabulario clave y conceptos que los estudiantes tendrán que entender para completar las tareas involucradas. Debe presentar un escenario y contexto para jugar las tareas en el WebQuest y debe ser divertido, atractivo y creativo con el fin de dibujar a los estudiantes en): Existen varios tipos diferentes de defensa. La fuerza de cada tipo de defensa depende de lo bien que los esfuerzos de la persona, grupo u organización cumplan con los elementos clave expresados en la definición de defensa. Los tipos se han categorizado de diferentes maneras. Aquí nos referiremos a cinco tipos: 1. Defensa individual 2. Defensa Ciudadana 3. Defensa de sistemas 4. Defensa de los padres 5. Auto-defensa A veces sólo se habla de dos tipos, individuales y sistemas. La auto-defensa y la defensa ciudadana a menudo se consideran como una defensa individual. La defensa de los padres a menudo se considera como individuo o sistemas. [Fuente: https://www.qai.org.au/systems-advocacy/types-of-advocacy/ RECURSOS ADICIONALES (Opcional– se pueden sugerir más recursos para explorar el tema central más en profundidad.) Si desea saber más sobre el significado de la defensa y el defensor: https://www.merriam-webster.com/dictionary/advocacy https://www.merriam-webster.com/dictionary/advocate#h2 TASKS (explica clara y precisamente lo que los estudiantes tienen que hacer, debe ser motivador e interesante y, cuando sea posible, debe incluir actividades que contribuyan al desarrollo de las habilidades que utilizarán en su vida diaria. Se debe dar orientación sobre cómo presentar hallazgos; por ejemplo, mapas, gráficos, ensayos, pantallas de pared y diagramas): En este WebQuest, buscarás las organizaciones de Defensa en tu ciudad realizando las siguientes tareas:  Tarea 1: El concepto de defensa  Tarea 2: Organizar la información y evaluar su situación legal (o la de los recién llegados)