ENTRADA IO1_WQ_ Spanish

ENTRADA  Paso 2: Organizar la información Una vez que haya seleccionado los proyectos más interesantes de Toda Europa (máximo 3 proyectos),puede crear una carpeta con las tomasscreendelos sitios, o las páginas sociales de estos proyectos. Después de eso se le pedirá que haga una presentación de diapositivas de las imágenes recogidas, mientras que usted le dirá la información recopilada en los proyectos.  Paso 3: Hacer un resumen Lapresentación anterior de imágenes no le exime de implementar una tabla con el título del proyecto, las actividades principales y donde se llevan a cabo, el contacto para recibir más información, la web y las páginas sociales de los proyectos. Dado que es muy probable que no sea fácil encontrar proyectos activos cerca de usted, si todos los proyectos seleccionados se llevan a cabo en otros países o ciudades, compruebe si hay un socio en su país y en qué ciudad se encuentra. Si esta búsqueda también falla, haz una búsqueda para saber cuáles son las asociaciones en tu ciudad / barrio. Muchas asociaciones internacionales tienen oficinas en muchos países, y le invitamos a visitar los sitios de las siguientes ONGs: https://www.amnesty.org/en/ https://www.savethechildren.org/ https://actionaid.org/ Y para analizar las 100 principales ONG en el ámbito humanitario: https://www.raptim.org/top-100-global-ngos/ [Por favor, encuentre las principales asociaciones de voluntariado en su país / pueblo]  Paso 4: Planificación de tus acciones Después de esta visión general del escenario de proyectos voluntarios, después de comprobar las asociaciones en su área, ha llegado el momento de tomar la iniciativa! Continúe viendo el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=FFT6uP1fIFI Vea algunos ejemplos de objetivos SMART: https://www.youtube.com/watch?v=ZLTT3NQv8fo Trate de formular sus objetivos con respecto a su participación en la comunidad de acuerdo con el método SMART. EVALUACION (autoevaluación, comparación y contraste de lo que los alumnos han aprendido, dando retroalimentación al entrenador sobre cómo se sienten, lo que han aprendido. También implica completar un breve cuestionario o juego en Kahoot para poner a prueba sus nuevos conocimientos y habilidades):